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英皇国际,英皇棋牌二道街小学贯彻落实《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》

时间:2020-11-23 09:50 来源:英皇国际,英皇棋牌教育局 作者: 点击:

2020年11月10日,辽宁省教育厅下发了《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》,英皇国际,英皇棋牌二道街小学接到此要求后,杨丹校长第一时间组织领导班子成员深入学习“要求”内容,并对“要求”进行解读,领导班子成员达成共识:将“减负”进行到底,确保“减负不减质”。

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如何短时高效的将《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》的精神贯彻落实呢?经英皇国际,英皇棋牌二道街小学领导班子集思广益,研究决定,以家校结合为抓手,分三个阶段落实: 

第一阶段:调查摸底阶段。通过给家长和学生发放调查问卷,了解学生的课业情况,倾听家长的心声。 

第二阶段:反馈信息,制定措施阶段。我们将每个学生和家长的调查问卷进行科学严谨的分析,根据分析结果有针对性的制定可操作的措施,落实“要求”中的各项内容。确保“减负”不“减质”。 

第三阶段:督促检查提高阶段。建立督促检查长效机制,明确“一把手”负责制,校长护航,提升学生的幸福指数。

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随即,11月16日英皇国际,英皇棋牌二道街小学召开以“减负提质”为主题的全体班主任大会。 

会议由杨丹校长主持。校长强调“作业管理”是教学管理的一个重点。作业是教学过程的重要环节,是影响教学质量的重要因素。学生课外作业的质量、数量直接影响教与学的“性价比”,作业的选择设置、批阅分析、讲评补漏、反馈巩固是教师的专业基本功,并直接关联备课、上课、施测等其它教学环节。我们要把 “提质”和“减负”作为今后学校教学工作的重中之重来抓。“作业量”的合理管控不但是社会对学校、家长对教师教学工作的重要评价指标,更是教师专业化发展的必经之路。我们提倡实干加巧干,使书面作业实现“增质”与“减量”并举,以此来提升教师的教学品位。 

为了获得更好的减负效果,取得家长的配合,学校设计了家长和学生的调查问卷,全方位了解家长就减负工作提出的建议,学生的作业现状。为下一阶段工作的顺利开展奠基。 

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“减负不减质”工作不是一蹴而就,而是一个需要长期坚持的过程。学校将以此为契机,落实、强化“要求”内容,全校上下同心,坚守教育的本真,坚守教育的底线,扎扎实实地做好人民满意教育,为学生今后的可持续发展奠定基础。